摘要

<正>二十余年来,笔者先后履职四所学校,从农村到城镇,深感当下部分学校教育的瓶颈就是德育的低效。结合自身工作实践,笔者认为,目前部分学校德育工作普遍存在的问题就是育人目标过大、空洞、不明确,活动形式、内容单一、没有新意,活动目的性、针对性不强,且缺乏一定的评价方法。究其原因,主要是这些学校对德育工作重视不够,没有认识到德育在学生成长中所起到的方向性、