疫情袭来,我国高等院校延迟开学,这对传统面对面式的课堂教学提出了挑战,大多数课程纷纷转向在线教学模式,推动了"互联网"+时代下线上教育的快速发展。线上教学在快速发展中暴露出诸多问题,如缺乏合理课程设计、有效教学监督和评价等。线上教学和线下教学的混合式教学可以彼此优势互补,符合时代发展的潮流。本文主要分析混合式教学的重要性,探讨在医用化学课程实践过程中出现的问题,提出完善混合式教学的有效策略。
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