<正>每个人都是批评家。咿呀学语的儿童会通过摔打和哭闹表达对玩具的不满,出租汽车司机在乘客那里展示他对时局的政治见解,邻居老阿妈则在张家长李家短中曲折地贯彻她的道德观……这是根植于人性本能的自然状态。但是,对于一个专业文学研究者而言,批评意味着什么,他如何区别于一个普通批评者的本能性意见,而具备一个批评者令人信赖的自觉职业素养呢?
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