以革新促语文学科核心素养发展

作者：王淇萱

来源：教学管理与教育研究, 2018, (10): 36-37.

• 核心素养
• 语文
• 教学

语文学科核心素养由语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造能力、文化的理解与传承四个部分构成。在这一背景下,课程体系、教学方法和教学评价都应当有所革新,以适应发展学生语文学科核心素养的需要。

• 单位
  扬州大学