高职《电力系统继电保护》课程项目化改造的研究与实践

作者：龙艳红; 李波; 罗昕

来源：高教论坛, 2012, (03): 123-125.

• 高职教育
• 课程项目化改造
• 研究与实践 vocational education
• curriculum project reforming
• study and practice

高职课程项目化改造是促使课程改革走向优质的一条有效途径。本文通过《电力系统继电保护》课程的整体教学设计,探索了高职课程项目化改造的思路与方法,阐述了以任务驱动为特色的课程项目设计和教学模式改革的意义。

• 单位
  广西水利电力职业技术学院