摘要

城镇化进程的加快,使得适合幼儿成长的自然空间也相对逼仄,自然环境被钢筋混凝土覆盖,大街上的幼儿园,不涂个彩色好像就不叫幼儿园。在越来越智能化、信息化、机械化的社会环境中,如何让幼儿园的孩子仍然有足够的机会与大自然接触、在玩耍中培养好奇和探索的习惯、寓学于乐,是设计幼儿园活动空间需要思考的问题。