浅谈小学班主任德育工作的策略

作者：陈大伟

来源：中国校外教育, 2019, (08): 51-52.

• 小学班主任
• 德育
• 策略

思想道德教育最重要的萌芽时期就是小学,在这个阶段一个人的人生观、价值观都将逐步形成,其主要引导人就是班主任。因此,班主任的一言一行都应格外注意,小学班主任要想提高学生的德育质量,就必须改变自身的教学理念,用新的德育教学理念调动学生的积极性。因此,班主任不能一味灌输理念知识,而要鼓励学生的每一次道德进步,这对学生正确三观的形成具有非常大的指导作用。