GeoGebra辅助教学的可视化实践研究——以2022年的一道高考题为例

作者：王永; 刘菲菲

来源：数学之友, 2022, 36(16): 80-82.

• 核心素养
• GeoGebra可视化
• 实践研究

GeoGebra作为一款功能强大的动态数学软件，在辅助高中数学教学中发挥着重要的作用，本文用GeoGebra来解答2022年新高考数学Ⅰ卷的一道圆锥曲线题，旨在展示GGB在解答圆锥曲线教学时的可视化效果，帮助学生突破思维瓶颈，化难为易，从而潜移默化培养学生的核心素养.

• 单位
  安徽农业大学经济技术学院