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摘要
在经济飞速发展背景下,为实现国家制造强国的战略目标,工匠精神成为高校技能型人才的重要教学目标。高校是我国人才培养的重要基地之一,承担着为社会输送各种高素质人才的任务,为了满足国家的发展需求,高校必须在技能型人才培养的过程中加强人才的品德教育,促使学生成为全方位、高素质的专业性人才,进入社会后,为国家竞争力的提升发挥其应有的作用。文章以我国目前高校教育开展的现状作为研究对象,探究课程思政理念在高校专业性人才培养工作中的具体应用以及其产生的应用价值,为我国高校教育工作的进一步发展提供理论支持。
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单位甘肃省定西市临洮农业学校
