关注思路 还要思路自然——议圆周角定理的教与学

作者：李延林

来源：数学通报, 2011, (06): 31-34.

• 圆周角定理
• 课堂教学
• 圆心角
• 直角三角形
• 教与学

<正>数学教育的一个核心价值是发展学生的思维品质,这一点似乎已经被所有的数学教师接受,并赋之教育实践.近来,我听了若干节初中数学定理教学课,感觉到教师在关注学生自主学习、关注学生思维上,下了很大功夫,也有很大成效.现在的

• 单位
  首都师范大学