基于“专创融合”教育模式的中职行业英语教学改革研究——以物流英语课程为例

作者：石馥源

来源：校园英语, 2023, (29): 40-42.

• 中职英语
• 行业英语
• 专创融合
• 创新创业
• 教学改革

为推动实施国家创新驱动战略，中职学校应着力培养创新型技能人才。在“专创融合”教育模式下，行业英语教学实施“专创融合”是中职院校提高人才培养质量的全新尝试。本文以中职物流英语课程为例，分析了目前创新创业教育与行业英语教学融合的制约因素（师资力量薄弱、课程模式未融合、教学资源缺乏、缺少实践教学、评价方式待改进等），提出中职院校应从强化师资队伍建设、改进教学模式、开发配套活页式教材、完善评估体系和加强实践教学等方面着手，对物流英语课程进行改革，培养创新型物流专业人才。