<正>伴随着新高考体制的改革,高考制度、考试的题目类型也随之发生转变,旨在培养学生的综合素养,实现学生的全面发展。综合当前高中英语高考现状,在传统应用文写作的基础上,增加了读后续写活动。应用文写作更加关注学生的英语语言运用能力,是一种比较常见的题目类型。而读后续写则是在新高考背景下而出现的一种写作题目,引导学生结合原文的理解,结合具体的文章内容,充分发挥自己的想象力,
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