高职院校双师型教师能力构成及提升路径研究

作者：吴显嵘

来源：阜阳职业技术学院学报, 2019, 30(04): 16-19.

• 高职院校
• 双师型教师
• 能力
• 提升

加强高职院校双师型教师的能力建设是国家职业教育改革的必然要求。通过对高素质双师型教师应具备的能力以及在能力建设工作中存在的问题进行分析,提出新时期高职院校双师型教师能力提升的有效路径,包括制定培养方案、转变教师理念、完善内外部环境、健全激励机制、完善培养交流机制等。

• 单位
  东莞职业技术学院