“基本乐理”与“视唱练耳”课程整合后的冷思考

作者：吴少静

来源：中国音乐教育, 2011, (08): 33-34+39.

• 视唱练耳
• 基本乐理
• 必修课程
• 课程整合
• 冷思考

<正>2004年底,教育部向全国印发了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》,方案中提出将原来音乐学(师范类)本科教育课程中"基本乐理"和"视唱练耳"两门必修课程整合为一门必修课程(建议采用8学分)。这项课程改革,旨在打破长久以来中国音乐学本科课程教育

• 单位
  泉州师范学院