培养创新能力的特色专业建设与改革探索——以北京高校继续教育特色专业计算机网络技术专业为例

作者：薛静; 田小梅; 唐京丽

来源：北京宣武红旗业余大学学报, 2021, (01): 46-50.

• 继续教育
• 特色专业
• 计算机网络技术专业
• 职业岗位

双创背景下,培养一批适合首都区域经济发展的应用型、复合型、技能型人才迫在眉睫。特色专业建设是提升人才培养质量的重要途径。北京市东城区职业大学计算机网络技术特色专业找准在区域发展中的定位,结合自身优势,围绕"培养应用型、创新型、复合型的网络营销人才"这1个中心,突出"基于职业岗位设置课程体系"和"以培养创新能力为核心构建实践教学体系"2个特色,针对4个职业岗位,培养学生的3个层次能力,并以长期和短期相结合进行建设实施,探索出一条适合市场人才供给需求的"1243"特色专业建设模式。