小学信息技术课程如何实施

作者：周宏斌

来源：教师, 2019, (28): 108-109.

• 小学信息技术
• 课程特点
• 教学策略

目前,信息技术的快速发展极大地改变着社会面貌,使生产方式、生活方式和思维方式产生了重大转变。为了适应信息化发展的需要培养高素质人才,必须切实提高信息技术教学效果。文章就当前小学信息技术课程中存在的突出问题进行了分析,并提出一些建议。