摘要

高职英语课程,面向全体学生,受众广泛。目前,正呈现深化国家大政方针和巩固传统文化的趋势。其目的,在于培育学生的政治素养、爱国情怀、职业精神、综合思维等。立足英语课程思政理论依据,积极探索高职英语课程思政教学模式改革的必要性和原则,提出线上英语课程思政模式,致力于有效设计职业英语教育课程思政模式,可真正实现传授英语知识、传承英语文化、培育英语人才的目标。

  • 单位
    吉林工程职业学院