<正>许多中考题常常以课本中的例题或习题为载体，通过改编、演变、拓展等手段就成为一道优秀的考题.因此，教师在平时的课堂教学中注重对课本例、习题的变式探究，将有助于学生积累基本活动经验、提升创新能力和创造能力、感悟数学基本思想方法.下面笔者将苏科版教材中的两道习题的整合改编及变式探究整理成文，与读者交流分享.一、习题呈现题1 在七年级下册“证明”一章的学习中，我们曾做过如下的实验：画∠AOB=90°,并画∠AOB的平分线OC.
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