本文研究如何实现小学音乐趣味歌唱教学,让学生发挥主动性,积极参与到音乐教学,提升学生对于音乐的了解,学习音乐基本知识,勇敢开口体验音乐的意境和魅力,提升学生对音乐鉴赏能力和审美能力,实现趣味音乐课堂的开展。