信息时代爱国主义精神分层次融入大中小学思政课线上教学的思考

作者：刘佳旺; 宗永平

来源：数码世界, 2020, (09): 122-123.

• 线上教学
• 新时代爱国主义精神
• 思政课

2020年的新冠肺炎迫使全国大中小学延迟开学时间,根据教育部提出的"停课不停学"要求,各大中小学第一时间开展了线上教学。思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地,新冠肺炎疫情给大中小学思政课开展新时代爱国主义精神教育带来的即是机遇也是挑战。疫情之下思政教师要善于发现"抗疫"中的爱国主义行为,并结合线上教学将其融入大中小学思政课之中,对学生进行爱国主义精神教育,为学生树立正确的大局观、角色观教育,对于创新师生线上教学方式,拓宽交流空间具有现实性意义,对于凝聚民族精神,共同抗击疫情具有战略性意义。

• 单位
  伊犁师范大学