摘要

实践教学环节是室内设计专业人才培养的主要教学环节之一,直接影响到人才培养质量。教育信息化背景下常规实践教学模式显露不足,需要及时优化与创新,引入虚拟现实技术,可以有效改善这一不足。文章分析室内设计专业教学现状,探讨室内设计专业虚拟实践教学实施策略,以期提高室内设计专业人才培养质量。

  • 单位
    宁波职业技术学院