葫芦丝曲《欢乐的泼水节》教案

作者：李辉桓

来源：教师, 2018, (08): 75-76.

• 葫芦丝曲
• 《欢乐的泼水节》
• 教案

文章以葫芦丝曲《欢乐的泼水节》教案为例,探讨了如何在教学中依据民族音乐的风格特点,提高演奏者对葫芦丝曲目的鉴赏能力,为学生以后学习更高难度的曲目打下坚实的基础,进一步培养学生的民族自豪感与民族自尊心,进一步发展民族文化、弘扬民族音乐。