综合团体游戏治疗对儿童青少年焦虑障碍患者的影响

作者：胥冰; 苏艳丽^*; 钟意娟; 胡熠

来源：临床精神医学杂志, 2018, 28(04): 249-252.

• 团体游戏治疗
• 焦虑障碍
• 儿童青少年

目的:探讨综合团体游戏治疗对儿童青少年焦虑障碍患者的疗效。方法:63例住院治疗的儿童青少年焦虑障碍患者随机分为研究组(33例)和对照组(30例),研究组接受药物治疗和为期4周的综合团体游戏治疗,对照组接受药物治疗和常规住院服务。入组时和治疗结束后对两组患者进行自尊量表(SES)、人际问题量表(IIP-32)、90项症状清单(SCL-90)和儿童大体评价量表(CGAS)评估。结果:干预4周后,干预前后SES得分差值组间差异显著(F=6.97,P<0.05);干预前后IIP-32总分差值组间差异显著(F=15.12,P<0.001);研究组在IIP-32中冷漠和距离感、社会抑制、不自信和过度屈从方面都表现出显著改善。结论:综合团体游戏治疗可有效提高住院治疗的儿童青少年焦虑障碍患者自尊,减少人际交往问题,促进心理社会功能的全面康复。

• 单位
  西安市精神卫生中心