“生活即教育”思想在生物教学中的实践探究

作者：刘华伟

来源：教学管理与教育研究, 2018, (24): 88-89.

• 生活即教育
• 高中生物
• 创新

随着时代的不断进步和社会的不断发展,人才竞争越来越激烈,教育也紧跟社会发展的需求,不断地改革与创新。如今,素质教育的理念已经深入人心,学校应重视对学生创新素质的培养,这不仅关系到教学质量的提高,也关系到综合素质人才的培养。陶行知是我国伟大的思想家和教育家,其教育理念对现代教育有着深远的影响。文章详细地阐述了陶行知"生活即教育"的教育理念,并将这种教育理念融入高中生物的教学中,从而提高生物教学的效率,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,激发学生的创造潜能。