<正>随着课堂教学的改革,新课程理念在教学过程中的运用越来越深入.每一位教师都希望能够提高课堂的实效性,帮助学生提高学习能力和水平.但是在实际的教学过程中,课堂教学还是会有一些小干扰和小问题,比如说学生不专心听讲出现的小动作,甚至是嬉笑打闹等.为了能够提高课堂的效率,教师应当努力加强对教学课堂的管理.更重要的是,要通过人性化的管理和教学策略调整来让学生
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