“报关实务”是国际经济与贸易专业课程设置中一门兼具理论性和实务性的课程。当前，部分高校在该课程的教学模式和手段、教学考核、教学资源、实验设施设备等方面存在一些问题，影响了教学成效，影响了相关专业人才的培养，因此，理清当前高校报关实务课程教学中的问题，为将来课程教学的升级和改革提供建议和资料参考至关重要。该文将梳理当前高校报关实务课程教学中存在的一些问题，以期为教学改革、提升教学成效提供意见，为培养好国际贸易方面的专业人才打好基础。
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