摘要

居住空间室内设计具有一定的综合性和应用性,在开展教学中,需要加强实际与理论的充分结合,进而锻炼学生的动手能力和实践能力。在教学中应用主题式项目教学法,可以充分满足学生的专业学习需要,实现预期教学目标,对优化教学质量、提升教学效率具有积极意义。本文主要针对主题式项目教学法在居住空间室内设计教学中的应用进行分析和探究,希望给予相关教学同仁以参考。

  • 单位
    辽源职业技术学院