农村小学英语口语交际能力的课堂教学模式探究

作者：马艳姣

来源：校园英语, 2020, (20): 153.

• 农村小学
• 英语口语
• 课堂教学

"听、说、读、写"是学生在小学教育阶段学习英语知识点中需要掌握的四种技能,然而"说"这项技能的运用,是学生对英语知识的掌握和对语言运用能力的具体体现。我国英语教育在不断的发展,对于英语教学的改革也在不断地推进,人们也越来越重视小学英语的掌握。在小学英语课程的教学过程中,对学生的口语交际能力的培养也是课堂学习的主要目标。口语交际能力在学生学习和成长中有着很大的促进作用,培养学生的口语交际能力,可以让学生用英语和他人交流,并能保证学生交谈说话时语言清晰、意思明确。并且在当今社会,口语的交际能力是人们学习和发展中必不可少的一项技能。