高职学生心理健康问题及对策研究

作者：贺含珍; 李勇达

来源：河南农业, 2019, (36): 44-45.

DOI：10.15904/j.cnki.hnny.2019.36.018

• 高职学生
• 心理健康
• 问题
• 策略

高职教育为我国经济的高速发展提供了大量技术技能型人才,部分学生受家庭、学校、社会等客观因素影响,出现了自卑、人际交往困难、就业焦虑、自我认同不到位等心理健康问题。因此,需要家庭、学校、社会的共同努力,改善部分高职学生的心理问题,促进高技术人才的培养。在家庭方面,父母应积极营造和谐的家庭氛围并及时关注孩子的心理动态;在学校方面,心理健康中心应针对性地普及心理健康知识;在社会方面,要提升高职教育在社会的关注度。

• 单位
  河南农业职业学院