本文分析了地方高校转型的内部因素和外部条件,内部因素有:人才培养模式的构建、专业设置、"双师型"师资队伍建设、高校服务地方的机制、应用型科研;外部条件主要包括:政府的政策扶持和企业对校企合作的积极支持。