<正>少年儿童的思想品德不是先天形成的,而是后天习得的,这个习得的过程叫作思想品德社会化过程。利用榜样对少年儿童进行教育,是实现少年儿童思想品德社会化较为柔和有效的方式,方法和途径是榜样教育的关键因素。教育者应从以下三个方面进行榜样教育。一、目标定位,选树榜样选择榜样是进行榜样教育的第一步。在选择榜样时,教师要明确自己教育活动
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