在西方心理学界,迷信心理一直是比较盛行的研究课题,但在国内还没有引起足够的重视。对身心发展处于关键期的中学生来说,消除迷信心理有助于他们健康成长,积极面对学业和生活的挑战。本文分析了中学生迷信心理的表现和形成原因,同时指出现有研究的不足,为未来的研究提供参考。
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