“互联网+”理念下小学高年级英语读写练习设计的研究

作者：陈连欢

来源：才智, 2018, (14): 31-32.

• “互联网+”理念
• 英语读写
• 设计研究

随着信息技术的发展,网络被引入到了教学中并且取得了良好的效果。小学英语必须非常重视,处在启发和打基础的阶段,直接影响着以后的学习成长,读写可以对所学的知识加深记忆理解从而达到巩固的作用。文章通过运用"互联网+"的理念来进行英语教学,创造出形式多样的方法,以提高学生的读写能力为目标从而实现全面发展。