粤北山区小学英语教师专业发展阻碍性因素分析

作者：周锋; 黄小兰

来源：校园英语, 2018, (36): 185-186.

• 小学英语教师
• 阻碍性因素
• 教师专业化发展

相对于发达地方的小学英语教师,粤北山区小学英语教师的专业成长面临着诸多阻碍性因素。本文结合粤北落后山区农村小学英语教师的专业发展现状,分析三大阻碍性因素,并提出应对性策略。

• 单位
  韶关学院