生命健康教育是道德与法治教育对时代的回应，是道德与法治教育的原点，二者具有共同目标且相互促进，因此，将生命健康教育渗透于道德与法治课堂具有重要意义。生命健康教育包括生死观教育、生命价值观教育、自我认知教育等内容，在道德与法治课堂中渗透生命健康教育时，教师要引导学生积极开展合作探究，使其体悟生命的意义，同时创设生命体验的课堂，巧用多媒体以及课堂动态生成进行渗透，使学生建立健康的生命发展意识，尊重生命，热爱生命。
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