核心素养视域下初中化学实验教学与实践

作者：王丽

来源：中学化学教学参考, 2022, (08): 56-59.

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,义务教育阶段课程改革的主要任务是解决“教育的目的是要培养什么样的人?怎样去培养人?”的问题[1],教育改革面对的群体应该是每一位学生,促进每一位学生的全面发展,重点培养学生今后服务国家和人民的社会责任感,具有敢于探究的创新精神和善于解决各种问题的实践能力。