摘要

数学当中的计算能力是小学数学学习的重点也是难点。所以教师在进行小学数学教学引导的过程当中,要增强学生的计算能力训练,使小学生能够更好地跟随教师引导来提高自身的学习主动性。教师也要以学生作为教学的主体,学生的性格特点在教学过程当中,多与学生进行沟通,了解学生的学习状况,根据学生的实际学习状况来进行教学方面的创新和拓展。教师也要完善自身的教学理念,激发学生的学习自信心,帮助学生提高小学数学计算能力。