摘要

在当前教育环境下,大学生毕业要求一直较为宽松,这对于人才培养是不利的,大学生学业合理增负是为了学生的全面发展,做到有质有量的学习,促进当代大学生认知能力的提升,帮助其更好地完成学业。在合理增负背景下,对于新生入学教育需要进一步创新和完善,需要在多方面进行教育探索与实践。以此在合理增负背景下,使新生能够对大学教育拥有更加全面的认识,提升自主学习、深入学习的能力,对职业规划、未来发展夯实基础。

  • 单位
    湖北汽车工业学院科技学院