初中阶段名著阅读指导探究

作者：陈达新

来源：求知导刊, 2020, (31): 51-52.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.31.025

• 初中阶段
• 名著阅读
• 指导

名著阅读一直是初中语文教学的重点和难点,所以需要教师不断对教学方式进行探索,让学生既能够理解名著内涵,又能够掌握学习名著的方法。学习名著的目的在于让学生了解我国的优秀文化,从而提高自身的语文学科素养。文章将会对中学阶段的名著阅读指导方法进行进一步的探究。

• 单位
  广西科技大学