史料实证素养培育策略

作者：王维娜

来源：中学历史教学参考, 2019, (20): 43-45.

<正>历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面,其中史料实证是诸素养得以达成的必要途径。历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。梁启超在《中国历史研究法》指出:"史料为史之组织细胞,史料不具或不确,则无复史之可言。"要形成对历史的正确、客观的认识,必须要重视史料的搜集、整理和辨析,去伪存真。高考是高中教学评价最为重要的标尺,史料实证是高考能力考查目标要求"获取和解读信息、论