基于微课的小学信息技术教学策略

作者：徐凯林

来源：小学生(中旬刊), 2019, (07): 82.

• 小学信息技术教学
• 微课教学
• 教学分析
• 教学对策

在当前的网络社会中,网络技术几乎已经成为大众生活中必备的一项技能。在网络技术的帮助下,大众能够有效缓解自身的工作压力,提升自身的工作效率。因此,在当前的小学教学过程中,大部分学校都开始成立信息技术的教学学科,以此完善学生的综合能力。基于此,本文将对如何在小学信息技术教学的过程中应用微课教学手段进行分析。