科研之友
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摘要
基于新工科对新型、新生和新兴专业发展需求，针对当前工科研究生实践创新能力培养存在的问题，探索面向新工科的高校研究生实践创新能力提升路径。提出了以学生为中心、以创新思维为导向的“创新型”人才培养目标，依托国家重点学科和重点实验室搭建研究生实践创新平台，构建多学科协同创新研究中心，以课堂教学与科研课题为牵引，以课内专题研讨+课后科研实践、课外“四段式”自主实践创新、团队化实践、校内外科研训练和校企双导师制为举措，提升研究生的学术创新能力和工程实践能力。
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单位哈尔滨工程大学; 黑龙江工程学院
