摘要

教材改革是实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的重要组成部分,新形态教材的建设顺应现代职业教育的发展需求,有利于深化职业院校教学改革,促进职业教育高质量的发展。阐述了新形态教材内涵和建设意义,分析了传统教材的不足之处,并从高职院校新形态教材的形式、内容、职教特色、思政育人等方面探讨了其优势及建设的必要性。

  • 单位
    江苏农牧科技职业学院