<正>我们所看到的世界是一个什么样的世界?每个学科在观察上都有其独特的角度和方法,美术史上各个时期、各个地区的艺术作品,在观察方法上是多么不同,它们的特点是什么?它们因为什么被改变?如果对观察方法有了自己的认识,就能主动地去观察世界和表现世界。在素描教学中我们以观察方法为线索做了一些改革,目的是让学生主动构建知识背景和评价体系。
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