小学语文高年级习作教学的实施

作者：付连红

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (05): 39.

• 小学语文
• 高年级
• 写作教学

高年级是小学生写作能力培养的主要阶段。当前,小学语文高年级写作教学中还存在很多问题,比如,学生自身的习作兴趣不高,写作缺乏真情实感。因此,在实际教学当中,教师需要采用多样化的教学策略提高习作教学有效性。基于此,本文首先简要分析了小学高年级习作教学现状,随后从四个方面分析了小学语文高年级习作教学策略,以供相关人士交流参考。