艺术院校工作室制教学组织模式的起源、分类与思考

作者：黄彩凤

来源：美术教育研究, 2019, (24): 110-111.

• 工作室制
• 包豪斯
• 美术教育

工作室制教学组织模式已经成为我国高等美术教育发展的重要推动力。为保证工作室制教学组织模式更好地发挥作用,该文探讨了工作室制教学组织模式的起源、分类,并对工作室制教学组织模式的构建、发展、管理进行思考。

• 单位
  中国美术学院