“互联网+”背景下鼻饲法信息化教学设计的实施与思考

作者：罗燕

来源：铜陵职业技术学院学报, 2020, 19(04): 93-97.

DOI：10.16789/j.cnki.1671-752x.2020.04.022

• 互联网+
• 信息化教学
• 鼻饲法

目的:通过对《护理学基础》中"鼻饲法"课程进行信息化教学以提高课堂教学效果,提升教育教学质量。方法:以"鼻饲法"信息化课堂教学设计为例,采用多种信息化教学手段,通过分析"鼻饲法"的信息化教学设计过程,思考教学中的不足和待解决的问题,总结改进措施。结果:通过信息化课堂教学弥补了传统教学中的不足,有效地突破了教学难点和教学重点,调动了护生学习护理基础技术的积极性和主动性,教师自身素质和教学质量极大提高。结论:"互联网+"背景下,充分利用信息化教学资源,采用合理的信息化教学手段应用于《护理学基础》课程中有利于提升教学质量和效果。

• 单位
  铜陵职业技术学院