李森祥的小说《台阶》曾被选入多个版本语文教材,也被选入了统编版教材。对该文主题研究探讨的文章,有几十篇之多。但还有进一步探究空间。在"父亲"的目标实现了吗、"我"可以忽略吗、"这人怎么了"、"父亲老了吗"的不断追问中,其主题会逐渐变得清晰起来,即对以"父亲"为代表的农民悲惨宿命的尝试与突破,以及对农民未来充满了期盼。
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