病毒血清学检测和优生健康教育对母婴的影响

作者：乔文英

来源：河南医学研究, 2019, 28(23): 4263-4265.

• 病毒
• 病毒血清学检测
• 健康教育
• 优生

目的探析病毒血清学检测和优生健康教育对母婴的影响。方法回顾性分析2017年10月至2018年10月于宁陵县妇幼保健院就诊的431例孕妇的临床资料,根据其产前是否接受优生健康教育分为对照组(210例)和观察组(221例)。所有孕妇均接受病毒相关免疫标志物检测,观察组孕妇夫妇接受3个月的优生健康教育。观察两组孕妇病毒相关免疫检测结果,比较两组孕妇优生健康知识水平和新生儿出生缺陷率。结果 431例孕妇中,病毒血清学检测总阳性率为17.9%(77/431),其中乙型肝炎病毒(HBV)阳性率最高,为13.2%(57/431)。初次就诊时,对照组和观察组孕妇健康知识调查问卷得分分别为(46.5±7.5)、(47.1±8.7)分,差异无统计学意义(P>0.05)。预产期前,对照组和观察组孕妇健康知识调查问卷得分分别为(65.2±9.7)、(86.5±11.4)分,观察组得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组和观察组出生缺陷率分别为3.33%(7/210)、0.45%(1/221),观察组新生儿出生缺陷率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在进行病毒血清学检测的同时,对孕妇夫妇进行优生优育健康教育,有助于提高孕妇健康知识水平,减少新生儿出生缺陷的发生。