在农林类高职院校之中,植物学的教学是必不可少的。植物学能够加强学生对植物的了解,促进学生农林知识水平的提升,但是目前植物学的教学中还存在一定的问题,影响植物学教学的效率。本文就植物学教学中存在的问题,以及解决问题的相关策略进行了探讨和分析。